Importancia de la web 2.0 en la Educación

Antes de mencionar la importancia de la web 2.0 en la educación, debemos de saber


¿Qué es la web 2.0?

La web 2.0 es una evolución de la web que la convierte en una plataforma donde los contenidos pueden ser creados, compartidos, gestionados y modificados.


El internet nos abre las puertas a un nuevo mundo donde la distancia es lo de menos, nos brinda un sin fin de posibilidades que anteriormente eran un gran bloqueo para los seres humanos. Pero esta tecnología tan innovadora y asombrosa no solo nos ayuda a subir fotos e intercambiar mensajes de textos. Sino que beneficia al sector más importante y necesario para el progreso económico, social e intelectual; este es el sistema educativo. Ahí es donde la web 2.0 cumple su papel más fundamental, importante y provechoso.

La importancia de la web 2.0 va más allá de facilitar el espacio web para facilitar asignaciones o intercambiar mensajes de textos. A continuación les presento la importancia de la web 2.0 en los sistemas de enseñanza-aprendizaje actual.



El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la Educación.


En la educación, existe un potencial en las herramientas que ofrece la web 2.0, debido principalmente a que son gratuitas y a su fácil manejo, lo que las hacen perfectas para reemplazar el software instalado en la computadora personal.


La web 2.0 facilita el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la Word Wide Web.


Los entornos sociales para la interacción que ofrecen las aplicaciones de la Web 2.0 son de suma importancia para el proceso de enseñanza - aprendizaje.


Nos ofrece el uso adecuado de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) que siempre enriquece los procesos de enseñanza y aprendizaje.


Exige una fuerte disminución de las actividades que requieren el uso de la memoria, en favor de las metodologías centradas en el estudiante y en el aprendizaje autónomo y colaborativo.


Permite la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.


Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de formas alternas: presenciales, semi presencial y virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen más dinámico e interactiva la Educación de la nueva era.


Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, interacción y participación como principal característica.


Las Herramientas asincrónicas y Sincrónicas como tipos de comunicación fundamentales en todo sistema de formación que se apoya en redes, estas hacen un puente entre los estudiantes y tutores para el desarrollo y aplicación de conocimientos a través de campus apoyados de las herramientas de Aprendizaje como recursos virtuales, generando Telecentros para el uso de la comunidad (estudiante, ciudadanía y Docentes) con el trasmitir conocimientos.


El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.


El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los primeros actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la Educación.


Esta revolución exige que los docentes estén actualizados en el manejo de estas tecnologías emergentes, que empezaron como simples herramientas para compartir archivos y crear redes sociales, y terminaron convirtiéndose en herramientas poderosas para aficionados y profesionales en muchos campos.


Las Herramientas asincrónicas y Sincrónicas como tipos de comunicación fundamentales en todo sistema de formación que se apoya en redes, estas hacen un puente entre los estudiantes y tutores para el desarrollo y aplicación de conocimientos a través de campus apoyados de las herramientas de Aprendizaje como recursos virtuales, generando Telecentros para el uso de la comunidad (estudiante, ciudadanía y Docentes) con el trasmitir conocimientos.


Las herramientas Web 2.0 aumentan la posibilidad de capacitar a los educandos de formas alternas: presenciales, semi presencial y virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los blogs, webquest y wikis, donde los docentes, tutores, lideres organizan estrategias de aprendizaje por medio de estos recursos que hacen más dinámico e interactiva la Educación de la nueva era digital.





Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como principal característica.